“虚拟仿真技术可以丰富学生的情感，以情境的方式带来情感，让学生更深入地了解长征精神。”在中国，北京，北京的虚拟和实验模拟项目建设和应用成果展区科技大学“VR退路长征路”项目负责人辛子军表示，技术手段的创新可以全面提高思想政治教育和思想政治工作的有效性。

据介绍，“VR走了长途”已经在北京理工大学使用了3年，每年有4200多名本科生将参加这个经验课;到目前为止，北京理工大学已经建立了VR走远路 青年马克思语言虚拟模拟思想政治课的人类命运共同体，建立了两个思想政治智慧教室。

“在飞机制造方面，实验很难。例如，C919的翼展长达数十米。实验室难以构建场景，实验失败的成本很高。但通过虚拟仿真实验，学生不仅可以在实验室中体验。这个过程也可以在原始物理实验中重复，并在虚拟环境中反复进行，以提高实验能力。“南京航空航天大学教授田伟也深深感受到了虚拟仿真实验。

会上，在田伟的带领下，南京航空航天大学 贵州理工学院 西北工业大学学生实时协作，共同推出了C919飞机大型零件虚拟仿真装配实验，中国口类参与者佩戴虚拟模拟眼镜，实时体验飞机装配实验教学过程。在课堂上，我还展示了一个使用全息图像的神秘人物。<!DOCTYPE孔子和田伟在时间和空间上进行了对话。

在田伟看来，虚拟仿真实验项目作为“智能+教育”的开创性实践，正在解决大学生信息技术工作能力不足的短板问题，并促进了虚拟和真实的人才培养领域。