VR是什么技术原理？人的立体感是怎么产生的？……近日，福建省科技馆送“科技”进校园，工作人员给福州实验小学的同学们上了一堂生动的科技课。

课堂上，来自福建省科技馆的小申老师将“VR”元素引入课堂，他结合当下数字技术热点，以课堂问答、亲手制作、趣味体验的形式，逐步向同学们介绍了VR眼镜的原理、运用等知识，同时，他还教孩子们如何自己动手制作及操作VR眼镜。

当“前沿科技”遇上好奇的学生们，也使得这节课的气氛显得格外活跃。上课期间，同学们纷纷踊跃举手发言，积极融入课堂教学。

课后，小申老师表示，希望通过这样的活动，能让同学们感受到科技的魅力，同时懂得应用更多的科学知识去解决问题。

值得一提的是，在讲台下听课的不只是小学生，很多省内科技老师也前来观摩。

“今天不仅让孩子体验科技，同时还为广大老师带来优质科学教育资源。”福建省科技馆相关人士介绍，馆校结合项目实施中，省科技馆不仅授人以鱼，还授人以渔，除了将科普活动送进校园，还通过开设培训班、组织比赛、举办讲座、实地观摩等多种形式，组织开展基地校科学老师培训工作，邀请全国科学教育专家来榕讲课，结合课标要求和教育实践，帮助科学老师提升课程设计和教学能力。