VR教育的价值在于提升学生学习效率，并辅助教师高校授课。除此之外，VR还能在企业培训中发挥作用，包括医疗、建筑、零售、体育、客户支持等方面。

目前中国的教育市场极为庞大，报告指出据教育部统计，截至2016年，中国已有逾18.9万所小学，7.7万所中学和3600所高等院校，招生总规模已达2.25亿人，对利用新技术不断提高教育质量和效率有着强烈诉求。

现在许多学校都在进行智慧教室建设，有了虚拟现实技术的加持，课堂教学场景将会更加逼真、生动。比如说为学生讲解宇宙中八大行星之间的位置关系，每个学生通过手上的iPad，看到太阳系的模拟场景。

iPad里面有相应的朗读，可以跟读，也可以根据自己的节奏去调整学习的顺序和时长。还可以去移动这个太阳系，从一个星球跑到另外一个星球，自己任意去指定到某一个星球上去，完成在不同星球之间切换。

数字化实验室在中小学校里逐渐替代传统实验室，为多学科的智慧课堂提供智能装备。利用VR/AR设备，可以使学生在虚拟环境下模拟物理、生物、化学不同环境做实验，进行现实中难以重复的、具有危险性的、器材损耗高的、现实中无法模拟的，肉眼难以观察的多种实验。

而政府在教育信息化也在不断加大。《教育信息化十年发展规划》意味着到2020年，所有人都能在信息化环境下获得优质教育资源，各级学校都将提供宽带上网支持。同时政府还鼓励教育机构建设“大规模开放在线（MOOC）”促进远程学习。

目前VR教育内容制作成本很高，而创建的内容也很难标准化。除内容制作外，内容的保护也是一个挑战。目前教育部门采用云分发的方式来保护版权。

在硬件方面，由于预算和资金来源有限，学校无力承担高端头显的费用，而低端的硬件的质量和体验都是瓶颈。对于用户来说，目前VR头显还存在多重痛点，包括头晕、设备发热耗电、高端头显配置麻烦以及线缆问题。

而在当前教育领域和企业培训领域中，45人以上的用户同时连接、下载VR内容会对网络产生很大压力。